Participe com trabalhos originais nas áreas temáticas da CCS2026 (tema “Que Futuro para os Campi Sustentáveis?”). As submissões selecionadas serão apresentadas durante o evento e poderão integrar o livro de resumos digital, publicado com ISBN
Todas as propostas submetidas serão sujeitas a um processo de avaliação pela Comissão Científica da CCS2026.
A Comissão Científica da CCS2026 reserva-se ao direito de propor alterações à modalidade de apresentação inicialmente indicada.
No caso dos pósteres, o autor tem a possibilidade de fazer uma curta apresentação do seu trabalho numa sessão específica para o efeito.
A notificação da aceitação dos resumos será enviada aos autores até ao dia 15 de julho de 2026.
Educação para a sustentabilidade e mudança de comportamentos
Este tópico procura contributos que explorem estratégias pedagógicas, programas educativos e iniciativas de sensibilização capazes de promover a literacia em sustentabilidade e incentivar mudanças comportamentais duradouras. Esperam-se trabalhos que analisem práticas inovadoras de ensino e aprendizagem, o envolvimento dos estudantes e o impacto das abordagens educativas na promoção de práticas mais sustentáveis.
Comunidade académica e inclusão social na sustentabilidade
Este tópico convida à submissão de trabalhos que abordem o papel das instituições de ensino superior na promoção da inclusão social no contexto da sustentabilidade. São apreciadas análises sobre equidade, diversidade, participação comunitária e justiça social, bem como iniciativas que integrem diferentes grupos da comunidade académica na construção de um campus mais inclusivo e sustentável.
Alimentação sustentável e consumo responsável no Campus
Pretende-se reunir estudos e projetos que promovam sistemas alimentares mais sustentáveis dentro do campus, incluindo práticas de consumo consciente, redução do desperdício alimentar e oferta de opções saudáveis e de baixo impacto ambiental. São relevantes contribuições sobre políticas institucionais, comportamentos de consumo e iniciativas que incentivem escolhas alimentares responsáveis.
Campus Costeiro: desafios e oportunidades para sustentabilidade
Este tópico foca-se nas especificidades dos campi localizados em zonas costeiras, explorando os desafios ambientais, sociais e económicos associados, bem como as oportunidades para inovação sustentável. Esperam-se trabalhos sobre adaptação às alterações climáticas, proteção dos ecossistemas costeiros e integração do campus com o território envolvente.
Turismo azul e sustentabilidade dos territórios: o papel do Campus
Convida-se à apresentação de estudos sobre o conceito de turismo azul e a sua relação com a sustentabilidade do território, destacando o papel das instituições de ensino superior na investigação, formação e apoio a práticas turísticas responsáveis. São relevantes contribuições que articulem conhecimento científico, desenvolvimento local e preservação ambiental.
Gestão de resíduos e economia circular no Campus
Este tópico pretende reunir trabalhos e boas práticas relacionadas com a redução, reutilização e reciclagem de resíduos em contexto académico. São incentivadas submissões que explorem modelos de economia circular, sistemas de gestão eficientes, inovação na valorização de resíduos e o envolvimento da comunidade académica na transição para um campus mais sustentável.
Tecnologias e soluções digitais para Campi Verdes
Procura-se destacar o papel das tecnologias digitais na promoção da sustentabilidade nos campi, incluindo sistemas inteligentes de gestão de recursos, monitorização ambiental e plataformas digitais de apoio à decisão. Esperam-se estudos que demonstrem como a inovação tecnológica pode contribuir para a eficiência e sustentabilidade institucional.
Energia e mobilidade sustentável em Campi académicos
Este tópico centra-se em soluções para a transição energética e mobilidade sustentável nos campi das instituições de ensino superior. São bem-vindas contribuições sobre energias renováveis, eficiência energética, planeamento de transportes, mobilidade suave e redução da pegada carbónica, bem como estudos de caso e estratégias institucionais para promover práticas mais sustentáveis.